"Ik voel me op dit moment het meest verantwoordelijk voor het Radboud Teaching and Learning Centre dat denkruimte verschaft aan academici die het onderwijs willen vernieuwen van de volgende generatie kritische, verantwoordelijke en gepassioneerde academici. Daarin bouw ik voort op mijn pleidooi voor ander onderwijs dat in 2019 verschenen is onder de titel Gevormd of vervormd?"
